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Travailler par blocs de compétences
Un bloc de compétences est une unité qui se valide seule et qui se garde. Il change la façon d'entrer en formation, d'en sortir, et d'y revenir plus tard. Le catalogue des titres professionnels est entièrement construit ainsi.
Une unité qui tient debout toute seule
Un bloc regroupe les savoirs, les gestes et les décisions qu'exige une activité entière du métier — pas un chapitre de manuel. « Identification et évaluation des risques » forme un bloc parce qu'un professionnel le pratique d'un seul tenant : il analyse un poste, distingue le danger du risque, cote la criticité, alimente le document unique. Le bloc s'évalue sur cette activité complète, dans une situation réaliste, et sa validation vaut pour elle-même.
- Une activité entière du métier, décrite par ce qu'elle produit
- Un volume horaire propre, annoncé avant l'inscription
- Une évaluation en situation, sur une production réelle
- Une validation qui reste acquise et se présente séparément
- Un ordre conseillé, et la liberté de composer votre séquence
Un titre professionnel ouvert bloc par bloc
Voici la structure réelle d'un titre du catalogue. Chaque ligne est une porte d'entrée possible : vous pouvez commencer par celle qui correspond à ce que votre poste vous demande dès maintenant, puis compléter les autres à votre rythme.
| Bloc de compétences | Ce qu'il couvre | Heures |
|---|---|---|
| Réglementation et responsabilités | Obligations de l'employeur, rôle de l'encadrement, responsabilité pénale, référentiels | 130 h |
| Identification et évaluation des risques | Analyse de poste, danger et risque, criticité, document unique | 160 h |
| Moyens de prévention et permis de travail | Protection collective et individuelle, consignation, permis, coactivité | 160 h |
| Animation et remontée d'événements | Causerie sécurité, accueil, presqu'accident, arbre des causes, plan d'action | 100 h |
| Posture professionnelle et insertion | Communication en milieu industriel, écrit professionnel, recherche d'emploi | 50 h |
La mesure du dispositif
- titres professionnels
- 72
- blocs de compétences
- 360
- heures de formation
- 49 750
Chacun validable séparément.
Soit 4975 crédits au barème du catalogue.
Le chemin d'un bloc, du premier jour à la validation
- 01
Vous choisissez le bloc
Chaque bloc annonce l'activité qu'il couvre et son volume horaire. Vous prenez celui dont votre poste a besoin.
- 02
Vous travaillez sur une situation réelle
Les exercices partent d'un cas de terrain : un poste à analyser, un dossier à monter, un incident à traiter.
- 03
Vous produisez le livrable attendu
Le livrable est celui du métier : un plan d'action, un rapport d'audit, une grille de cotation argumentée.
- 04
Le bloc est validé et reste acquis
La validation s'inscrit à votre dossier. Elle se présente seule à un employeur et se complète plus tard par les autres blocs.
Questions sur les blocs
Puis-je valider un seul bloc et m'arrêter là ?
Oui, et c'est un usage prévu. Un bloc validé décrit une activité que vous savez conduire : il se présente tel quel à un employeur, il s'inscrit sur un curriculum vitae et il reste disponible le jour où vous décidez d'ajouter les suivants.
Dans quel ordre prendre les blocs ?
L'ordre du catalogue est celui qui demande le moins d'efforts : chaque bloc s'appuie sur les acquis du précédent. Vous pouvez composer votre propre séquence en fonction de votre poste, et l'équipe pédagogique cadre ce choix avec vous avant l'inscription.
Combien de temps un bloc représente-t-il ?
Les blocs du catalogue s'échelonnent de 20 à 220 heures selon l'ampleur de l'activité qu'ils couvrent. Le volume exact figure sur la fiche du titre, avant toute démarche.
L'ensemble des blocs mène-t-il au titre complet ?
Oui. Les blocs d'un même titre forment son référentiel complet : les réunir tous ouvre la délivrance du titre professionnel correspondant, quelle qu'ait été la durée totale de votre parcours.
À explorer ensuite
- Évaluer une compétenceÉvaluation par situation professionnelle : livrable attendu, grille de critères, seuil de validation, seconde correction. La méthode appliquée dans les programmes IHETC.
- Lire un certificatCe que porte un certificat professionnel : activité, blocs validés, volume horaire, crédits, mode d'évaluation et vérification en ligne par un tiers.
- Construire un portfolioMéthode pour construire un portfolio professionnel : choix des pièces, description du contexte, mise en évidence des décisions, mesure du résultat, publication.
- Lire un volume horaireHeures encadrées, travail personnel, heures hebdomadaires : comment lire la charge réelle d'une formation et vérifier qu'elle entre dans votre semaine.
- Les niveaux 4 à 7Les quatre niveaux de qualification expliqués par la responsabilité exercée, avec la répartition réelle des 72 titres professionnels du catalogue.
- Apprendre à distanceLa méthode de travail d'un cursus à distance : rythme hebdomadaire, productions rendues, retours du tuteur, temps collectifs et regroupements au calendrier.