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Institut des Hautes Études Technologiques et Commerciales

Secteurs

Éducation et formation

Écoles, centres de formation et organismes privés partagent les mêmes besoins : concevoir un contenu qui enseigne réellement, suivre des apprenants, et administrer un établissement.

Le terrain, en clair

Écoles, centres de formation et organismes privés partagent les mêmes besoins : concevoir un contenu qui enseigne réellement, suivre des apprenants, et administrer un établissement.

  • Conception de contenus et de progressions pédagogiques
  • Animation de séances en présence et à distance
  • Suivi des apprenants et évaluation des acquis
  • Administration scolaire, inscriptions et emplois du temps
  • Communication et recrutement des candidats

Qui y travaille, et à quoi

La conception de contenus pédagogiques et l'outillage numérique sont les deux compétences les plus demandées, dans le public comme dans le privé.

Chacune correspond à un titre professionnel du catalogue déposé.

fonctions nommées
4
activités recensées
5
parcours rattachés
3
  • Secrétaire assistant
  • Assistant marketing et community manager
  • Assistant de gestion PME
  • Infographiste et opérateur de production graphique

Les domaines qui y répondent

Ce terrain mobilise 63 modules du catalogue, répartis sur 4 domaines. Les volumes ci-dessous sont ceux du dépôt, recomptés à chaque publication.

Éducation
19 (30 %)
Design
11 (17 %)
Marketing
27 (43 %)
Sciences humaines
6 (10 %)
Total : 63 modules
DomaineModulesDont accessibles d'emblée
Éducation194
Design112
Marketing278
Sciences humaines60

Par où entrer dans le secteur

Chaque ligne est lue dans le catalogue officiel : la durée, le volume horaire encadré et le montant en francs guinéens sont ceux qui vous engagent, et ils changent ici le jour où ils changent là-bas. Le total de crédits représenté par ces parcours est de 420.

ParcoursDuréeHeures encadréesFrais
Cursus Gestion des Entreprises — Bac+33 ans1 800 h4 800 000 GNF par an
Marketing Digital2 ans1 200 h4 600 000 GNF par an
Design d'Expérience Utilisateur et Création Numérique2 ans1 200 h4 800 000 GNF par an

Les questions qu'on nous pose

La pédagogie à distance est-elle traitée ?

Elle l'est par la conception d'expérience et l'outillage numérique : structurer une progression, produire un support, suivre un groupe à distance.

Faut-il déjà enseigner ?

Les fonctions administratives et de communication sont accessibles sans expérience d'enseignement, et elles constituent souvent la porte d'entrée du secteur.

Ces compétences valent-elles en entreprise ?

Entièrement : la formation interne, l'accueil des nouveaux et la montée en compétences des équipes reposent exactement sur ces gestes.

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