Guides pratiques
Faire reconnaître son expérience professionnelle
Ce que vous savez déjà conduire se compare bloc par bloc au référentiel du titre visé. Ce guide montre comment établir cette correspondance, quelles preuves l'appuient, et ce que la reconnaissance change à votre parcours.
Le principe de la correspondance
Un titre professionnel se décompose en blocs de compétences, chacun avec son volume horaire et son contenu. L'expérience se compare à ces blocs, un par un : pour chacun, vous établissez ce que vous avez conduit, dans quel contexte, et avec quel résultat. Cette granularité est ce qui rend la reconnaissance précise plutôt qu'approximative.
- Le bloc visé, avec son intitulé et son volume horaire
- Les actes que vous avez conduits qui s'y rattachent
- Le contexte : structure, période, périmètre de responsabilité
- Les preuves disponibles : productions, attestations, documents de travail
Établir sa correspondance en cinq temps
- 01
Ouvrir le référentiel du titre
Chaque titre publie ses blocs et leurs heures. Le catalogue en décrit 360 au total, tous consultables.
- 02
Lister vos actes professionnels
Ce que vous avez organisé, produit, contrôlé, encadré. Des verbes d'action, avec une date et un périmètre.
- 03
Rapprocher acte et bloc
Face à chaque bloc, notez les actes correspondants. Un tableau à deux colonnes suffit et se lit en une minute.
- 04
Réunir les preuves
Une production, une attestation, un document de travail. Une preuve datée pèse davantage qu'une description longue.
- 05
Passer l'entretien de positionnement
Il porte sur votre tableau et vos preuves. Il conclut sur les blocs reconnus et le parcours qui reste à conduire.
La règle de calcul du catalogue
Les volumes sont établis par une règle unique, publiée au catalogue officiel : un crédit vaut vingt-cinq heures de travail, dont dix heures encadrées. C'est cette règle qui permet de convertir un bloc en heures, et donc de situer une expérience par rapport à lui.
- heures encadrées par crédit
- 10
- blocs de compétences décrits
- 360
- heures encadrées au catalogue des titres
- 49 750
Sur vingt-cinq heures de travail total.
Ce que l'expérience établit, bloc par bloc
| Élément du bloc | Ce que vous apportez | Ce qui est examiné |
|---|---|---|
| L'intitulé du bloc | Les actes correspondants, datés | La correspondance des actes au contenu |
| Le contenu détaillé | Les outils et procédures maniés | L'étendue réelle de la pratique |
| Le volume horaire | La durée et la fréquence de la pratique | La profondeur de l'expérience |
| La production attendue | Une réalisation que vous pouvez montrer | La preuve, examinée par une personne |
Questions de reconnaissance
L'expérience informelle est-elle prise en compte ?
Oui : ce qui compte est l'acte conduit, pas le statut sous lequel il l'a été. Une activité indépendante, associative ou familiale s'établit par les mêmes preuves — une production, un document de travail, une attestation d'un tiers.
Quelle différence avec la validation des acquis ?
La reconnaissance situe votre expérience pour construire un parcours ajusté. La validation des acquis va plus loin : elle prononce l'acquisition d'un ou plusieurs blocs, sur dossier et sur entretien. Le guide dédié en détaille les sept étapes.
Combien de blocs peut-on faire reconnaître ?
L'examen porte sur chaque bloc séparément, sans nombre fixé d'avance : votre tableau de correspondance en détermine l'étendue. Les blocs reconnus restent acquis et le parcours se recompose sur ceux qui restent.
Qui décide de la reconnaissance ?
Une personne nommée. Arrêter une note certificative et délivrer un titre figurent parmi les actes réservés à des personnes, publiés dans notre gouvernance : la décision porte donc un nom et un motif écrit.
À explorer ensuite
- Dossier de validationConstituer un dossier de validation des acquis à IHETC : sept étapes, preuves attendues, entretien devant une personne et décision motivée par bloc.
- Plusieurs programmesMener deux candidatures IHETC en parallèle : un seul jeu de pièces, deux références de dossier, deux entretiens et une méthode de choix final.
- Le premier moisRéussir ses quatre premières semaines à IHETC : espace de travail, créneaux fixes, premier module, prise de contact avec le tuteur et la promotion.
- Matériel et connexionMatériel et connexion pour étudier à IHETC : téléphone suffisant pour la plupart des travaux, mode hors connexion, ordinateur signalé sur la fiche.
- Travailler hors connexionÉtudier sans réseau à IHETC : téléchargement des modules, travail hors connexion, synchronisation automatique et organisation d'une semaine intermittente.
- Organiser sa semainePlanifier sa semaine d'étudiant IHETC : découpage en blocs, volume horaire réel par programme, marge de sécurité et suivi hebdomadaire.